Мурманские нахимовцы подвели итоги летней морской практики в Кольском заливе
Воспитанники мурманского филиала Нахимовского военно-морского училища завершили летнюю морскую практику в акватории Кольского залива. Учебные выходы стали финальным этапом сезонной подготовки: курсанты закрепляли навыки, которые напрямую связаны с реальной службой на флоте - от связи и навигационных дисциплин до испытаний собственных инженерных решений.
Занятия были построены так, чтобы каждый участник получил не только теорию, но и понятный практический результат. В ходе практики нахимовцы работали с оборудованием, тренировались принимать и передавать сообщения и параллельно углублялись в основы гидрографии - дисциплины, без которой невозможно грамотно ориентироваться в морской среде и понимать особенности рельефа и условий района плавания.
Одним из ключевых этапов стала радиовахта. Курсанты выходили в залив, проводили настройку аппаратуры и выходили в эфир на коротких волнах. Такая работа требует собранности и точности: важно не просто "поймать" сигнал, а корректно вести сеанс, соблюдать порядок обмена информацией и уверенно работать с частотами.
Во время сеансов связи мурманские нахимовцы обменивались сообщениями с корреспондентами из Красноярского края и Хасавюрта, а также установили контакт с экипажем ледостойкой платформы "Северный полюс", находящейся в Арктике. Для курсантов это был редкий шанс поговорить с теми, кто ежедневно работает в высоких широтах и сталкивается с настоящими полярными условиями.
Педагог дополнительного образования мурманского филиала НВМУ Константин Белоушко рассказал, что в разговоре участники экспедиции описали обстановку в районе работы платформы: по их словам, в гренландском секторе держалась температура около -5 градусов, а в ледовом поле появилась незначительная трещина. Подобные детали делают учебную радиосвязь особенно ценной - она превращается из формального упражнения в живой обмен оперативной информацией.
Отдельное направление практики было связано с инженерным творчеством. Полярные нахимовцы входят в молодежный клуб Русского географического общества и ведут проекты по созданию подводных роботов, которые могут использоваться для изучения рельефа дна. Именно Кольский залив стал площадкой, где идеи проверяют "на воде", а не на бумаге.
Во время практики прошёл испытания подводный аппарат "Гном". В перспективе он должен уметь погружаться на глубину до 30 метров, что открывает возможность применять его для обследования донных участков, поиска объектов и учебных исследований. Для курсантов это важный опыт: морская техника редко прощает ошибки, и любая мелочь в конструкции проявляется именно в воде.
Не обошлось без внештатных ситуаций, которые тоже становятся частью настоящей подготовки. Один из разработанных нахимовцами дронов был поврежден при транспортировке. Однако курсанты вместе с преподавателями быстро восстановили аппарат и вновь подготовили его к выходу на испытания - по сути, это отдельный урок по ответственности за технику и умению действовать без лишней паники.
Тем не менее тесты показали, что робот пока не способен уверенно уходить на заданную глубину. Основная причина - необходимость доработки системы балласта: именно она отвечает за стабильное погружение и удержание аппарата в воде. Разработчики намерены модернизировать конструкцию и вернуться к полноценным испытаниям во время следующей летней практики, запланированной на 2027 год.
Практика в Кольском заливе ценна тем, что объединяет сразу несколько направлений: дисциплину, технику, командную работу и понимание морской специфики региона. Курсанты учатся не "отдельным навыкам", а связке действий, которая нужна на флоте: подготовить оборудование, выполнить задачу, оценить результат, выявить слабые места и составить план улучшений.
Дополнительный эффект дают именно полевые условия. Когда занятия проходят на воде, у каждого действия есть цена - время, погода, видимость, устойчивость связи, качество сборки техники. В таких обстоятельствах быстрее формируется профессиональная привычка проверять себя и оборудование заранее, а также фиксировать параметры испытаний, чтобы затем корректно сравнить результаты.
Важно и то, что участие в разработке подводных аппаратов развивает у нахимовцев инженерное мышление. Курсанты сталкиваются с реальными задачами: герметизация корпуса, распределение массы, плавучесть, питание, устойчивость к нагрузкам, безопасность транспортировки. В дальнейшем такие знания помогают одинаково уверенно чувствовать себя и в роли оператора, и в роли будущего специалиста, понимающего устройство морской техники.
Подведение итогов летней практики - не точка, а переход к следующему этапу подготовки. У курсантов уже есть конкретные выводы по работе радиовахты и ясный список задач по модернизации робота, включая настройку балласта и улучшение стабильности на глубине. Именно так и формируется профессиональный рост: через проверку навыков в реальных условиях и последующую доработку.
Материал подготовили Андрей Аркадьев и Николай Баранов.
